解讀佛羅里達「Don’t Say Gay’」法案：保護教師學生言論自由

在佛羅里達州「Don’t Say Gay’」法案的和解協議下，學生和教師將能夠在課堂上自由討論性取向和性別認同，前提是這不是教學的一部分。

該和解協議澄清了佛羅里達州課堂中允許的內容，這是在兩年前通過禁止佛羅里達州早期年級的性取向和性別認同教學的法律後進行的。批評者稱這項法律使教師是否可以將自己識別為LGBTQ 或是否可以在教室里貼彩虹貼紙等問題變得混亂。

根據和解協議的條款，佛羅里達教育委員會將向每個學區發送說明，該州法律不禁止討論LGBTQ 人士，也不妨礙基於性取向和性別認同的反欺凌規則，或者阻止同性戀聯盟組織的存在。協議還明確指出，該法律是中立的——適用於LGBTQ 人士的事項也適用於異性戀人士，且不適用於未在課堂上使用的圖書館書籍。

對於這項協議，主要原告律師在接受採訪時表示：「這項協議所做的是重新確立一個我希望所有美國人都同意的基本原則，那就是每個孩子在這個國家都有權利在一所公立學校接受教育，他們在那裡感到安全，尊嚴受到尊重，他們的家庭和家長受到歡迎。”「這不應該成為一個有爭議的事情。」

佛羅里達州長 Ron DeSantis的辦公室在一份聲明中將這項協議描述為「重大勝利」，並表示該法仍然有效。該聲明稱：「今天達成的雙方同意的和解確保該法案將繼續有效，並預計法院將立即駁回該案。」

這項被稱為《家長教育權法》的法律自2022年在佛羅里達共和黨控制的州議會通過以來，一直得到共和黨州長的支持。該法案禁止了對幼兒園至三年級的性取向和性別認同的教學，並在去年擴大到所有年級。

共和黨議員辯稱，應該由父母與孩子討論這些主題，該法律保護了孩子不受教授不當材料的影響。

但該法律的反對者稱其在課堂上產生了一種冷漠的影響。一些教師表示他們不確定是否可以在課堂上提及或展示自己同性伴侶的照片。在一些情況下，涉及LGBTQ 主題的書籍被從課堂上移除，提到性取向的對白被刪減，例如學校音樂劇中。

此外，該法律還引發了佛羅里達州長和迪士尼之間關於對佛羅里達中部迪士尼樂園的管轄權的持續法律鬥爭。

民權律師代表教師、學生和家長起訴佛羅里達教育官員，聲稱該法律違憲，但去年一名聯邦法官駁回了他們起訴的理由，稱他們沒有起訴的資格。該案件已向第十一巡迴上訴法院上訴。他們認為上訴法院會推翻下級法院的決定，但繼續訴訟將延遲數年才能得到解決。