教育模式改善！佛罗里达州学区同意改善对不会说英语的学生的教学

联邦官员周一宣布，北佛罗里达州的一个学区已同意改进对不会说英语的学生的英语教学方式。

Clay县学区和美国司法部达成了和解，因为联邦调查人员发现，该学区未能为英语学习者提供流利英语所需的语言指导，也未能为不会说英语的家长提供他们能理解的语言的重要学校信息。司法部还认定，英语学习者的学生不能有意义地参与他们的许多课程，没有得到适当的个性化的学术和行为支持。

“学区必须为英语学习者提供适当的服务，以克服语言障碍，”美国佛罗里达州中区检察官Roger Handberg在一份声明中说。“我们很高兴Clay县学区已经同意接受它的义务，以满足其英语学习者的语言需求，使学生可以学习英语，并充分参与该地区的教育经验。”

联邦官员说，学区全力配合教育部的调查，并在收到调查结果后，致力于改善为英语学习者学生提供的服务。

该地区位于Jacksonville西南部，在一份声明中表示，他们在2019年第一次被联系，是关于为英语非母语人士提供支持服务的问题。该声明称，该学区将继续努力确保教师获得认证，并在支持学生的策略方面接受培训。

“我们目前的项目已经得到佛罗里达州的批准，学区准备在我们目前英语学习者项目成功的基础上继续努力，并通过实施额外的辅导和支持来扩大该项目。”声明说。

根据协议，学区将修改其做法，以便英语学习者学生得到适当的评估和识别，及时提供语言服务，并有机会平等地受益于学术和行为支持。

学区还将确保所有教师都是合格的，受过培训的，并提供足够的支持和资源来帮助英语学习者的学生流利地使用英语并理解课程。学区还将为英语不流利的家长提供重要学校信息的语言翻译和口译服务。

司法部将监督该地区在未来四个学年的解决方案的执行情况。